Образование K-12: преобразовать классные комнаты и уменьшить рабочие нагрузки

От персонализации учебного оборудования до значительного сокращения рабочих нагрузок преподавателей, ИИ помогает восстановить время до обучения. Прочитайте продолжение изучения убедительных тематических исследований учреждений EMEA, которые применяют инструменты, питаемые ИИ, такими как Близнецы, для создания более динамичной и эффективной среды обучения.

Хельсингборг (Швеция): персонализация обучающего оборудования для студентов

Учителя Хельсингборга испытывают значительные улучшения в эффективности и экономии времени благодаря инструментам искусственного интеллекта. Близнецы используются для создания содержания и материалов, ускоряющих задач, которые ранее занимали значительное время, что позволило бы больше концентрации на планировании и обратной связи уроков. Они также используют ИИ для адаптации оборудования для конкретных студентов, персонализации контента для удовлетворения различных потребностей в обучении, а также обновления оборудования курса и создания примеров текстов, улучшения качества и актуальности образовательных ресурсов.

Бартон Певерил (Великобритания): распределить обучение и понимание персонала

Бартон Певерил, шестой колледж, инвестировал в Google Workspace с Gemini для всех сотрудников в рамках своей цифровой стратегии. Этот упреждающий подход гарантирует, что персонал оснащен важными инструментами и навыками ИИ, предотвращая использование менее безопасных открытых платформ. Их инициативы включают регулярные тренировочные сессии для поддержания всех сотрудников в особенности Близнецов, продвижения передовой практики путем содействия обмену межинформациями использования ИИ и дней выделенных надписей ИИ, чтобы представить применение ИИ департамента посредством практической деятельности.

Leo Academy Trust (Великобритания): значительное сокращение рабочей нагрузки для преподавателей

ИИ глубоко оказал влияние на профессиональную жизнь преподавателей в рамках фонда Академии Лео, значительно уменьшив их рабочую нагрузку и позволив им сосредоточиться на основных функциях. Эмма Поттер, директор директора Cheam Park Farm, сообщила о сокращении сообщений родителей, потому что ИИ позволяет руководителям учреждения разрабатывать ответы на электронные письма родителей в течение нескольких минут, что является значительной экономикой, учитывая объем ежедневных сообщений, которые получают руководители школ.

Высшее образование