Я написал о профессиональное развитие для новых маркетологов в последнее время, потому что я считаю:

• Возможности трудоустройства сокращаются, потому что традиционное маркетинговое образование не может идти в ногу с последними технологическими достижениями в нашей отрасли.
• Возможности трудоустройства сократятся по мере улучшения или замены основных рабочих мест искусственным интеллектом.

Развитие профессиональных навыков имеет решающее значение для сохранения конкурентоспособности и инноваций в маркетинге. Понимание различных подходов к обучению и развитию,рассказывает, шоуи с привлечением— может значительно повысить способность маркетолога адаптироваться и развиваться. Каждый метод предлагает уникальные преимущества и может использоваться для содействия более глубокому пониманию, практическому применению навыков и инновационному решению проблем.

Наш традиционный маршрут последипломного образования в области маркетинга имеет иерархию обучения в следующем порядке: студенты посещают занятия, посещают семинары, а затем приобретают практический опыт:

История: Основа передачи знаний

Рассказывает – это традиционный метод обучения, при котором информация передается непосредственно посредством лекций, презентаций или чтений. Это эффективный способ познакомить трейдеров с новыми отраслевыми концепциями, теориями или обновлениями. теория обработки информации поддерживает эффективность рассказывания историй как образовательного метода, предполагая, что рассказывание историй помогает кодировать информацию в долговременной памяти.

Однако, хотя рассказывание историй эффективно для быстрого освещения широкого круга тем, оно не обязательно обеспечивает глубокое понимание или способность применять знания на практике.

Наиболее важным фактором, влияющим на обучение, является то, что учащийся уже знает. Разберитесь в этом и научите его этому.

Дэвид Осебель

Таким образом, чтобы быть по-настоящему эффективным, рассказывание историй должно быть адаптировано к существующим знаниям и навыкам маркетолога.

Показ: Теория и практика подключения

Демонстрация идет дальше, демонстрируя, как концепции применяются в реальных сценариях. Этим методом могут быть тематические исследования, живые демонстрации или видеоуроки. Показ основан на Теория социального обучениякоторый предполагает, что люди учатся друг у друга посредством наблюдения, подражания и моделирования.

Для маркетологов наблюдение концепции в действии способствует более глубокому пониманию и сохранению информации. Он устраняет разрыв между теоретическими знаниями и практическим применением.

Обучение было бы чрезвычайно трудоемким, не говоря уже о том, что опасным, если бы людям приходилось полагаться исключительно на последствия своих действий, информирующих их о том, как действовать.

Альберт Бандура

Вовлеченность: вершина экспериментального обучения

Вовлечение, или обучение на основе опыта, является наиболее известным методом, с помощью которого маркетологи учатся на практике. Этот подход основан на Теория экспериментального обучения Колба, в котором упор делается на обучение через опыт. Взаимодействие может включать семинары, симуляции или реальные проекты, в которых маркетологи применяют то, чему они научились, контролируемым и вдумчивым образом.

Обучение на основе опыта особенно эффективно в маркетинге, поскольку оно позволяет профессионалам экспериментировать с различными стратегиями в безопасной среде, анализировать результаты и учиться на ошибках.

Обучение – это процесс, в ходе которого знания создаются посредством преобразования опыта.

Дэвид Колб

Этот практический опыт неоценим для развития практических навыков и инновационного мышления в маркетинге.

Интеграция рассказывания историй, показа и вовлечения

Наиболее эффективные программы профессионального развития для маркетологов объединяют рассказывание историй, демонстрацию и вовлечение. Такой смешанный подход гарантирует, что трейдеры получают информацию, понимают, как ее использовать, и могут корректировать свои стратегии на основе отзывов из реального мира.

1. Рассказывает знакомит с концепцией и предоставляет необходимые базовые знания.
2. Шоу демонстрирует применение этих концепций в реальных или смоделированных сценариях, предлагая наглядные и практические примеры.
3. Вовлекая позволяет маркетологам напрямую работать с материалом, применяя полученные знания для решения проблем, внедрения инноваций и совершенствования своих стратегий на основе результатов.

Комплексная стратегия профессионального развития, включающая рассказывание, демонстрацию и вовлечение, адаптированная к стилю обучения и потребностям маркетолога, может значительно улучшить его навыки, адаптируемость и инновации в быстро меняющемся мире маркетинга.

А как же наши учебные заведения? Я бы сказал, что описанная выше иерархия обучения меняется на противоположную по мере развития технологий. Я участвовал в разработке нескольких программ корпоративного обучения в Университете Батлера и был шокирован тем, что в среднем университетский курс от создания до начала обучения занимает три года. Поэтому невозможно подготовить наших выпускников маркетологов к их первой возможности трудоустройства.

Если вы действительно хотите получить опыт и знания выпускников маркетологов, им следует работать на своей работе. ежедневно – а затем изучите основы делового общения, продаж, покупательского поведения и анализа.