Добро пожаловать в этот выпуск подкаста Marketing Vanguard. Сегодня Дженни Руни беседует с Марком Ритсоном, пионером в области маркетингового образования и основателем программы Mini MBA, записанной в прямом эфире на Brandweek 2024 в Финиксе, штат Аризона.
Марк делится своими взглядами на эволюцию маркетингового образования, на разрывы между академической теорией и отраслевой практикой, а также на свои взгляды на эффективность маркетинга. В беседе обсуждаются структурные проблемы бизнес-образования, недавний практический пример Nike и будущая роль искусственного интеллекта в маркетинговой стратегии.
«Эпоха преподавания в комнатах без окон прошла», — сказал он в подкасте. «Люди моего поколения могут с этим смириться, но я не знаю, заметили ли вы следующее: если вам меньше 40, вы не будете сидеть три часа в комнате и смотреть на парня в костюм кричит на тебя.
Марк был профессором маркетинга в течение 25 лет, преподавал в таких учреждениях, как Миннесота, Массачусетский технологический институт и университеты Лондона и Австралии. Около восьми лет назад он основал Mini MBA, альтернативную образовательную платформу, которая обучила около 35 000 маркетологов в 40 странах. Его программа обеспечивает целевое маркетинговое образование в инновационном онлайн-формате, что делает его доступным для занятых специалистов, у которых может не быть времени или ресурсов для традиционных программ MBA.
Ключевые выводы:
[00:03:01] Будущее маркетингового образования – Марк обсуждает, как традиционные методы обучения устаревают, особенно для молодого поколения. Он подчеркивает необходимость практического, доступного образования, соответствующего современному образу жизни. Средний возраст студентов составляет 44 года. Программа мини-MBA предлагает такой контент, как Netflix, и отказывается от еженедельных модулей, к которым занятые профессионалы могут получить доступ в своем расписании. Этот подход представляет собой отход от традиционного обучения в классе при сохранении качества образования.
[00:09:52] Кризис маркетингового образования – Марк приводит тревожную статистику: только 26% американских маркетологов имеют формальное маркетинговое образование. Он утверждает, что отсутствие базовых знаний усугубляет проблемы эффективности в отрасли. Однако он также признает, что традиционное образование в бизнес-школах не может быть решением и создает сложную ситуацию, которая требует структурных изменений в способах преподавания и изучения маркетинга.
[00:11:36] Эффективность маркетинга и управление брендом – Марк подчеркивает, что многие маркетологи утратили связь с базовыми принципами маркетинга. На примере Nike он выделяет четыре ключевые ошибки: отказ от специализированных спортивных товаров, чрезмерный акцент на перформанс-маркетинге, неверную интерпретацию данных эпохи Covid и пренебрежение оптовыми отношениями. Он утверждает, что эти фундаментальные ошибки подчеркивают важность сохранения основ маркетинга наряду с современными методами.
