Примечание редактора: Мы объявляем о запуске первого в своем роде пилотного проекта с участием Multi-Academy Trusts (MATs) Lift Schools и LEO Academy Trust, чтобы понять влияние доверия на повышение квалификации и внедрение ИИ. Запуск является первым в серии пилотных проектов, направленных на то, чтобы заставить Великобританию работать с ИИ. Google сотрудничает с MAT, МСП и профсоюзом, чтобы найти наиболее эффективные способы обеспечить рост производительности на сумму более 400 миллиардов фунтов стерлингов к 2030 году. Послушайте рассказ Джеймса Браунинга, главного операционного директора Lift Schools, о пилотном проекте AI Works.
Первые звонки школьного дня всегда вызывают бурную активность. Коридоры заполнены детьми, спешащими в классы, чтобы встретиться со своими друзьями. Родители коллективно вздыхают с облегчением и аплодируют их усилиям, направленным на то, чтобы их дети были пунктуальными. Эта процедура происходит непосредственно перед тем, как наши учителя используют свои проверенные методы, чтобы уладить болтовню и задать тон на предстоящий день. В этом году в Lift Schools мы с нетерпением ждем возможности изучить, как технологии могут помочь изменить нашу рутину. Наши команды работают с Google, чтобы изучить, как мы можем использовать ИИ для оптимизации повседневных задач, что дает нам больше времени, чтобы инвестировать в создание увлекательного обучения для наших студентов.
Анализ Public First показал, что почти три четверти (74%) ролей в сфере образования можно улучшить с помощью ИИ. Это означает, что наши команды (преподаватели, ассистенты преподавателей, администраторы и вспомогательный персонал) могут использовать ИИ для более эффективного выполнения своих повседневных задач. Представьте себе, как учителя проводят мозговой штурм инновационных планов уроков и создают интересный контент в новых форматах, подходящих для различных стилей обучения. Представьте себе ассистентов преподавателей, использующих ИИ для адаптации учебных материалов к конкретным потребностям своих учеников. Представьте себе, что администраторы используют ИИ для более эффективного управления своей рабочей нагрузкой. Оптимизируя эти задачи, учителя экономят драгоценное время, чтобы сосредоточиться на самом важном: предоставлении индивидуальной поддержки, развитии увлечений учащихся и воспитании любви к учебе.
ИИ потенциально может помочь миллионам преподавателей во многих аспектах их деятельности. Я надеюсь, что мы сможем раскрыть этот потенциал, повысив уверенность наших команд в этих инструментах на базе искусственного интеллекта, чтобы больше из нас имели уверенность в том, что смогут использовать их в большем количестве аспектов наших ролей. Окончательным испытанием станет то, что мне не придется дважды думать, прежде чем использовать ИИ перед классом, полным энергичных, доброжелательных, но зорких учеников.
Хотя ИИ обладает огромным потенциалом для оптимизации административных задач и помощи преподавателям в создании увлекательного учебного процесса, важно подчеркнуть, что в Lift Schools мы искренне верим, что ИИ не сможет заменить учителей в классе. В основе каждого класса лежат отношения между учителем и учеником – динамика, требующая сочувствия, творчества и личной связи. Его никогда нельзя и никогда нельзя заменить.
Наш подход заключается в использовании ИИ для улучшения, а не автоматизации обучения. Поддерживая наши команды с помощью инструментов на базе искусственного интеллекта, мы можем позволить учителям сосредоточиться на эффективных, творческих и реляционных аспектах образования. ИИ облегчит такие задачи, как создание ресурсов и планирование уроков, но именно учителя будут продолжать интерпретировать, вдохновлять и направлять своих учеников к успеху. Это различие важно: мы рассматриваем ИИ как партнера в образовании, а не как замену энтузиазма и преданности делу преподавателей.
Пилотный проект Google «AI Works» направлен на решение этой проблемы. Этой осенью я и еще 150 других специалистов в области образования из 14 школ участвуем в программе, укрепляя нашу уверенность в ИИ, одновременно изучая варианты использования, позволяющие экономить время, на рабочем месте во время практических семинаров один на один. В свою очередь, Google раскроет уроки, которые могут помочь не только учителям страны, но и более чем 6 миллионам служащих государственного сектора, а также работникам различных секторов, использовать возможности ИИ.
Ожидается, что эта инициатива будет стимулировать изменения, которые изменят трудовую жизнь к лучшему и откроют новую эру производительности с потенциалом повышения удовлетворенности работой и расширения прав и возможностей преподавателей. Эта пилотная программа для преподавателей – это только начало. По мере того, как мы учимся и адаптируемся, мы откроем еще больше способов использовать ИИ для улучшения не только в школах, но и на большем количестве рабочих мест. Меня переполняет чувство возможностей, когда мы отправляемся в это путешествие, и мне не терпится увидеть невероятные способы, с помощью которых ИИ помогает нам формировать будущее обучения.
